ATP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka

ATP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka | Prontt.com, Alur Tujuan Pembelajaran disingkat APT merupakan salah satu bagian tak terpisah dari Tujuan Pembelajaran.

Sebelum lebih lanjut mengenal istilah Alur Tujuan Pembelajaran kita harus mengenal istilah Alur Pembelajaran (AP) dan Tujuan Pembelajaran (TP).

Alur Pembelajaran (AP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase. Alur ini disusun secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari untuk mengukur Alur Tujuan Pembelajaran.

Fungsi Alur Pembelajaran (AP) adalah sebagai panduan guru dan siswa untuk mencapai Capaian Pembelajaran di akhir fase tersebut.

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang menjadi prasyarat menuju Alur Tujuan Pembelajaran.

Kurikulum operasional satuan pendidikan dan Alur Tujuan pembelajaran (ATP) memiliki fungsi yang sama dengan silabus, yaitu sebagai acuan perencanaan pembelajaran.

Langkah Prosedur Cara Menyusunan ATP

Ada tujuh langkah-langkah yang menjadi prosedur dalam Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran antara lain:

1. Melakukan analisis Capaian Pembelajaran yang memuat materi dan kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
2. Identifikasi kompetensi-kompetensi di akhir fase dan kompetensi- kompetensi sebelumnya yang perlu dikuasai peserta didik sebelum mencapai kompetensi di akhir fase.
3. Melakukan analisis setiap elemen dan atau sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan mata pelajaran dan Capaian Pembelajaran pada Fase tersebut. Ada enam dimensi, yaitu: beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha, Esa dan berakhlak mulia, mandiri, bergotong-royong, berkebhinekaan global, bernalar kritis, dan kreatif.
4. Berdasarkan identifikasi kompetensi- kompetensi inti di akhir fase, rumuskan tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan kompetensi yang akan dicapai, pemahaman bermakna yang akan dipahami dan variasi keterampilan berpikir apa yang perlu dikuasai siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
5. Setelah tujuan pembelajaran dirumuskan, susun tujuan pembelajaran secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.
6. Tentukan lingkup materi dan materi utama setiap tujuan pembelajaran (setiap tujuan pembelajaran dapat memiliki lebih dari satu lingkup materi dan materi utama).
7. Berdasarkan perumusan TP tentukan jumlah jam pelajaran yang diperlukan. Contoh: TP untuk mencapai suatu kompetensi pengetahuan 120 menit, keterampilan 480, dan sikap 120 menit.

Berikut adalah konsep ATP dalam bentuk poin-poin.

• ATP menjadi panduan bagi guru dan siswa dalam mencapai capaian pembelajaran di akhir suatu fase.
• Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.
• Guru dapat menyusun ATP masing-masing, di mana terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.
• Pemerintah menyediakan beberapa contoh ATP yang bisa langsung digunakan atau dimodifikasi, dan membuat panduan untuk penyusunan perangkat ajar.

ATP merupakan pendukung dari implementasi kurikulum Alur Tujuan Pembelajaran yang setiap fasenya meliputi seluruh jenjang pendidikan. Fase-fase tersebut seperti Fase A (kelas 1-2 SD), Fase B (3-4), Fase C (5-6), Face D (7-9), Fase E (kelas 10), dan Fase F (11-12).

Capaian Pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah terdiri dari 6 fase, yaitu fase A hingga fase F, yang meliputi seluruh mata pelajaran di jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SDLB, SMPLB, SMALB, Paket A, Paket B, dan Paket C), sesuai dengan pembagian berikut:

Fase dan Jenjang/Kelas

• Fase A : Kelas 1 SD – Kelas 2 SD
• Fase B : Kelas 3 SD – Kelas 4 SD
• Fase C : Kelas 5 SD – Kelas 6 SD
• Fase D : Kelas VII SMP – Kelas IX SMP
• Fase E : Kelas X SMA/SMK
• Fase F : Kelas XI SMA/SMK – Kelas XII SMA/SMK

Peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual dapat menggunakan CP Pendidikan Khusus. Sementara itu, peserta didik berkebutuhan khusus tanpa hambatan intelektual dapat menggunakan CP umum dengan menerapkan prinsip-prinsip modifikasi kurikulum.

ATP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka berikut ini sudah kami rangkum dalam satu folder agar memudahkan bapak/ibu pengajar mengunduhnya.

Silahkan unduh pada link yang kami sediakan dibawah ini.

Cukup sampai disini artikel mengenai ATP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka, semoga bermanfaat. Salam.

Menarik untuk Anda:

Kelas 1 SD | Kelas 2 SD | Kelas 3 SD | Kelas 4 SD | Kelas 5 SD | Kelas 6 SD

• Buku Guru & Siswa Seni Teater Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Seni Tari Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Seni Rupa Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Seni Musik Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa PPKn Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa PJOK Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa PAI & BP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Vol 2 2025
• Buku Guru & Siswa Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Kepercayaan Tuhan YME Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Bahasa Inggris Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Agama Kristen Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Agama Konghucu Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Agama Katolik Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Buku Guru & Siswa Agama Buddha Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• PROTA & PROMES Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• ATP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Seni Teater Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Seni Tari Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Seni Rupa Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Seni Musik Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Agama Buddha Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Agama Kristen Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Agama Katolik Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar PAI & BP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar PPKn Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2025
• Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP) SD/SMP/SMA/SMK 2024/2025
• Jadwal Pelajaran SD Tahun Ajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka

Google

TETAP TERHUBUNG DENGAN KAMI:

Twitter Google News Facebook

CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.