Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Revisi Terbaru | Prontt.com, RPP/Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap) Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Tahun Ajaran 2025/2026.

Modul Ajar Kelas IX SMP/MTs Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka dikembangkan berdasarkan dimensi, elemen, dan sub-elemen Profil Pelajar Pancasila. Anda memiliki kemerdekaan untuk membuat sendiri, memilih, dan memodifikasi modul projek yang tersedia sesuai dengan konteks, karakteristik, serta kebutuhan peserta didiknya.

Buku AI Untuk SD/MI Kelas V Gratis Terbaru

Buku Pegangan AI untuk Guru TK SD SMP SMA SMK Gratis

Modul Ajar Kurikulum Merdeka dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses penyusunannya serta dibutuhkan untuk kelengkapan pelaksanaan pembelajaran.

Implementasi kurikulum merdeka dalam modul ajar kelas 9 SMP/MTS fase D menjadi langkah penting dalam membangun kemampuan berbahasa dan literasi pada siswa. Modul ini memberikan pendekatan yang segar dan menarik dengan berbagai kegiatan kreatif, seperti diskusi kelompok, permainan kata, dan pembuatan cerita.

Advertisement. Scroll to continue reading.

Dengan demikian, siswa dapat mengembangkan keterampilan berbicara, menulis, mendengarkan, dan membaca dengan lebih aktif. Selain itu, modul ini juga menekankan pada pemahaman budaya dan nilai-nilai Indonesia yang terkandung dalam teks-teks sastra.

Dengan implementasi kurikulum merdeka ini, diharapkan siswa dapat menjadi generasi yang kreatif, berpikir kritis, dan memiliki kecakapan bahasa yang baik.

Modul ajar kelas 9 SMP/MTS fase D menawarkan pendekatan yang segar dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan metode yang inovatif, modul ini mengajak siswa untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.

Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

RPP/Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap) Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Tahun Ajaran 2025/2026 bisa anda dapatkan secara gratis.

Download Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 SMP PDF & Word

No	MODUL AJAR	Download
1	Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 (IX) SMP Fase D Vol 1	Belum Tersedia
2	Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 (IX) SMP Fase D Vol 2	Belum Tersedia
3	Modul Ajar Agama Khonghucu Kelas 9 (IX) SMP Fase D Umum	Belum Tersedia

Perhatian!

Jika Anda mendapati link yang tidak aktif, atau link tak sesuai sub tema, silahkan beritahu Admin melalui Laman Kontak. Thanks.

Modul ajar Agama Khonghucu Kelas 9 SMP itu sendiri di dalamnya meliputi beberapa materi atau sub judul yang akan dipelajari.

Modul ajar ini hampir sama dengan lesson plan atau RPP yang di dalamnya memuat rencana pembelajaran di kelas. Akan tetapi, modul ajar justru memiliki komponen yang lebih lengkap daripada RPP sehingga modul ajar sering disebut RPP Plus.

Modul ajar dapat dimanfaatkan oleh para guru dengan memodifikasi model pembelajaran yang terbaik, sehingga dapat diterima oleh murid karena telah disesuaikan dengan karakteristik dari murid yang diampu.

Modul ajar diatas adalah contoh dari praktik baik yang sudah dilakukan guru guru indonesia , bapak ibu dapat mengembangkan sesuai dengan kearifan lokal daerah masing masing .

Komponen Modul Ajar

A. Informasi umum

Identitas penulis modul
Sarana dan prasarana
Target peserta didik
Relevansi tema dan topik projek untuk satuan pendidikan

B. Komponen inti

Deskripsi singkat projek
Dimensi dan subelemen dari Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan
Tujuan spesifik untuk fase tersebut
Alur kegiatan projek secara umum
Asesmen
Pertanyaan pemantik
Pengayaan dan remedial
Refleksi peserta didik dan pendidik

C. Lampiran

Lembar kerja peserta didik
Bahan bacaan pendidik dan peserta didik
Glosarium
Daftar pustaka

Kumpulan Modul Ajar SMP Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Kurikulum Merdeka bersifat fleksibel, Pendidik diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul projek sesuai dengan konteks lingkungan, visi satuan pendidikan, kesiapan satuan pendidikan dan kebutuhan belajar peserta didik karena.

Pendidik/Guru diperbolehkan mengurangi atau menambah jumlah komponen sesuai dengan konteks masing-masing dan juga boleh membuat modul projek sendiri atau mengkreasikan modul yang sudah ada dan menyesuaikan dengan kondisi di satuan pendidikan masing-masing.(**)

Tags: ikm implementasi kurikulum merdeka kelas 9 smp modul ajar modul ajar agama khonghucu modul ajar kelas 9 semester 1 modul ajar kelas 9 semester 2 revisi terbaru rpp rpp agama khonghucu