Modul Ajar SMABuku SMA/SMKKelas 10Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Avatar of Tim Redaksi
×

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Sebarkan artikel ini
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Berita Terkini, Eksklusif di WhatsApp ProNTT.com

+ Gabung


Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

RPP/Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Bahasa Inggris Kelas 10 (X) SMA/MA Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap) Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Tahun Ajaran 2025/2026 bisa anda dapatkan secara gratis.

 

Download Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA PDF & Word (Docx)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 (X) digunakan sekolah penyelenggara kurikulum merdeka  sebagai acuan dalam pembelajaran di kelas. Isi dari modul ajar bahasa indonesia Fase E SMA terdiri dari tujuan, langkah, media pembelajaran yang disusun berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran atau ATP dan Capaian Pembelajaran (CP).

 

NoMODUL AJARDownload
1Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 (X) SMA Fase E Semester 1 Download
2Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 (X) SMA Fase E Semester 2  Download
3Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 (X) SMA Fase E Umum  Download

 

Perhatian!

Jika Anda mendapati link yang tidak aktif, atau link tak sesuai sub tema, silahkan beritahu Admin melalui Laman Kontak. Thanks.

 

 

Kumpulan Modul Ajar SMA Kurikulum Merdeka

 

 

 

 

 

Keseluruhan berkas modul ajar SMA (Sekolah Menengah Atas) dibagikan dalam bentuk file PDF dan sebagian microsoft word (doc). Bertujuan agar mempermudah pengajar terutama yang bukan dari golongan muda, di bagian proses pengeditan materi, perubahan nama sekolah, dan nama guru di lembar pengesahan akhir.

Modul ajar diatas adalah contoh dari praktik baik yang sudah dilakukan guru guru indonesia , bapak ibu dapat mengembangkan sesuai dengan kearifan lokal daerah masing masing .

Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran dan kebutuhannya.

Guru di satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar murid.(**)